El docente de 2° A -Gastón- dibujó en Scratch el escenario y el poroto y programó con la ayuda de los alumnos el crecimiento de las raíces y de las hojas.
Un simple juego de adivinanzas programadas en 3ero. y en 4to.
Aquí dejamos el link a dos ejercicios programados en Scratch por una alumna de 5to. grado y un alumno de 7mo.
Antes que nada, agradecemos a Diego, Facilitador del DE 15, quien diseñó -junto a los docentes de su escuela- un juegos de preguntas y respuestas en Scratch para practicar operaciones matemáticas y escritura de palabras. En el marco del padrinazgo de séptimo y primer grado, los chicos de séptimo programaron el juego para los más pequeños.
A partir de la lectura de leyendas de distintos países, la docente de Prácticas del Lenguaje propuso que los chicos continuaran trabajando con Scratch, luego del Taller que han recibido.
Los chicos leyeron el cuento en clase y, a partir de ideas que fueron surgiendo, pensamos en la posibilidad de continuar utilizando Scratch, luego del Taller que recibieron los alumnos.
Querida comunidad de la escuela 12:
Ya cerrando un año tan particular y especial para todos, queremos compartir con Uds. un proyecto que trabajamos en equipo los facilitadores del Distrito Escolar 15 junto con los docentes de las escuelas en el área de Pensamiento Computacional.
La consigna fue dada oportunamente en este blog (LINK) para todos los grados y, desde la escuela 12, estos fueron los aportes de los chicos y las chicas participantes.
Extendemos el agradecimiento a tod@s los usuarios de este BLOG (alumnos, familias, docentes, directivos y visitantes) que han estado atentos siempre a comunicaciones, trabajos compartidos y acompañamiento para que la escuela continúe en marcha en el contexto de la no presencialidad.
BLOG COLABORATIVO - DISTRITO ESCOLAR 15 - LINK
(¡Pueden ingresar a las programaciones de todas las escuelas y votar!)
"Palabras que hacen bien" por Valentino de 3º grado - LINK
"Palabras que hacen bien" por Dante de 3º A - LINK
Queridos chicos, chicas y familias:
Cerrando casi el ciclo lectivo, no queríamos dejar de presentar un desafío de pensamiento computacional para toda la escuela 12, con la idea de que participen con sus programaciones tanto los niñ@s como las familias de nuestra querida comunidad.
Sabemos que fue un año inusual y muy particular, por eso, los invitamos a tod@s aquell@s que se animen a enviarnos el siguiente desafío con mensajes de esperanza, paz y amistad, al mail:
facilitadorpedagogico@gmail.com
¿Vamos con la propuesta? Ah, antes que nada, les cuento que participarán todas las escuelas del Distrito Escolar N° 15.
Aquí les dejo la explicación del desafío y, debajo, cómo enviarnos las programaciones por mail, para que podamos compartirla con todas las escuelas.
LINK: Desafío de Programación: Palabras que hacen bien
LINK al video (debajo): Cómo enviarnos la programación
¡¡¡Excelentes programaciones!!! ¡Los y las esperamos! 😎🚀🤖👍😜
Escuela 12 DE 15 - España (Ciclo lectivo 2020), CABAQueridas familias, chicos y chicas de Tercer Grado:
Antes que nada, agradezco muchísimo la participación del día miércoles en el taller sobre Ciudadanía digital y especialmente la presencia de las familias.
Les dejo los videos que vimos:
LINK AL VIDEO: Proteger tus datos personales
LINK AL VIDEO: Consejos para proteger tus datos personales
Para aquellos y aquellas que tengan ganas de profundizar en programar en Scratch palabras que surjan a partir de cómo cuidarse en Internet o bien, simplemente dar un mensaje a los amigos, amigas y profes en este año que transcurrió, les dejo dos videos explicando el paso a paso.
Programa a utilizar: SCRATCH. Link.
Recuerden generarse un usuario y programar todos o algunos de los siguientes objetivos:
Aquí les dejo la explicación del desafío y, debajo, cómo enviarnos las programaciones por mail.
LINK: Desafío de Programación: Palabras que hacen bien
LINK al video (debajo): Cómo enviarnos la programación
Me encantaría recibir sus trabajos al mail facilitadorpedagogico@gmail.com
¡¡¡Excelentes programaciones!!! ¡Los y las esperamos! 😎🚀🤖👍😜
Les dejo una fotos que sacaron las profes para que nos quede de recuerdo. Muchos abrazos.
Queridas familias, chicos y chicas de Segundo:
Antes que nada, agradezco muchísimo la participación del día lunes en el taller sobre Ciudadanía digital.
Les dejo el video que vimos en el taller y también, el link al juego que hicimos al clasificar las imágenes en las columnas "Mas segura" y "Menos segura".
LINK AL VIDEO: EXPLORAR EL CIBERESPACIO
LINK AL PADLET: REFLEXIONAMOS JUNTOS DÓNDE COLOCAMOS CADA IMAGEN.
Para aquellos y aquellas que tengan ganas de profundizar en programar personajes en Scratch grabando las voces con algunos de los consejos que dice Mateo en el video (u otros que se les ocurra) para cuidarse en Internet, les dejo dos tutoriales explicando el paso a paso.
Programa a utilizar: SCRATCH. Link.
Recuerden generarse un usuario y programar todos o algunos de los siguientes objetivos:
Me encantaría recibir sus trabajos a facilitadorpedagogico@gmail.com
¡Que tengan buenas programaciones! 👩🏾🤖
¡BUENAS NOTICIAS!
María de Cs. Naturales y Silvia de Ed. DigitalEscuela 12 DE 15 - España (Ciclo lectivo 2020), CABA
¡BUENAS NOTICIAS!
Maria de Cs. Naturales y Silvia de Ed. Digital
Escuela 12 DE 15 - España (Ciclo lectivo 2020), CABA
¡Hola chicos y chicas!
Sí, claro que sí. Los chicos de segundo grado logran programar el crecimiento de una planta. No naturalmente, por supuesto, sino desde el programa Scratch.
