Todo empezó así: alumnos de 4to. año del secundario tocando la puerta de la sala de Educación Digital con su profesora...toc-toc-toc...
Los que estábamos adentro éramos las chicas y chicos de 4to. grado y la docente...última hora de un viernes. Nos preguntamos...¿quién será?
Así fue como nos pidieron permiso para entrar y contarnos que estaban juntando botellas de plástico para el Concurso Sumá Verde del Gobierno de la Ciudad y nos invitaron a que participemos juntando las botellas que consumimos en la escuela, en casa, o simplemente recogiendo las que veamos tiradas para contribuir con el Concurso pero también con el Planeta, porque minimizaríamos la contaminación por botellas.
Claro que los chicos de secundaria también estaban entusiasmados en que si todo el San Gregorio juntaba muchas botellas, podrían convertirse en el colegio ganador y eso generaba premios, como un viaje a las Cataratas del Iguazú para toda la división (para el 4to. año de secundaria) y otros premios para la escuela.
No fue muy difícil motivar a los chicos de 4to. grado a hacer una campaña radial. Son enérgicos, entusiastas y, por supuesto, querían los premios a toda costa.
Extendimos la campaña a 5to. grado, pero algunos de ellos son un poco más tímidos, así que decidieron ocuparse de la gráfica.
En el taller de Educación Digital, los chicos/as aprendieron con este proyecto escolar a:
- 4to. grado: grabar con Audacity y, posteriormente, a editar el audio, cual campaña radial con pre y post producción. El cierre, a modo de jingle, fue pura creación de los alumnos.
- 5to. grado: utilizaron el motor de búsqueda de Google para encontrar más información sobre el Concurso y Canva para realizar flyers informativos.
- Todos: utilizaron Padlet -un mural digital- para publicar producciones, links, información importante e imágenes.
No menos importante es la concientización acerca de la importancia de separar las botellas y llevarlas a puntos verdes. Tanto 4to. grado como 5to. investigó acerca del MATERIAL PET, de la contaminación que causan en el ambiente y de todo lo que se puede hacer con las botellas de plástico.
Aquí compartimos los links con lo trabajado:
Un último comentario acerca de este proyecto: no olvidaré el entusiasmo que pusieron los chicos/as durante las semanas que trabajamos en el tema y cómo asumieron, por su cuenta, consultar en qué puesto estaba el San Gregorio en la estadística de botellas. (Al navegar por el site del Concurso, descubrimos que se podía consultar la cantidad de botellas recolectadas).
Algunas fotos con 5to. grado en la Sala (pronto se vienen las de 4to.).
Por más proyectos sustentables. ¡Felicitaciones a todos!
Profesora de Educación Digital IESGEI
